广东一19岁高中女孩送外卖被同学哄笑，独安详操场抹泪

“发奋奋发，感德生计”——感动与想考

高中女生晓玲最近因远程送餐而受到庸俗关注。对于她的故事，不仅抒发了她对生计的感德，更是对身边东谈主和我方生计口头的反想。

在这个焕发的期间，咱们有我方的生计口头、价值不雅和毁坏不雅念。有东谈主追求名利，有东谈主默然奋发、默然支持。晓玲属于后者。她天然莫得父母，却怀着一颗感德孝心，用我方的活动解说了我方生命的价值。

无人不晓，高三是学生东谈主生的关节技能，亦然需要任重道远学习的时分。但晓玲并莫得因此而捣毁生计的其他方面。学习之余，她遴荐欺诈周末送外卖，为奶奶摊派家里的经济就业。天然生计不易，但她并莫得因此懊恼和捣毁。相背，她用我方的活动解说了我方和生命的尊容。

然而，咱们会发现，有些东谈主会对晓玲的作念法进行嘲讽和气忿。他们认为送外卖是一种玷辱，他们认为靠我方的办事挣钱是一种时弊。这么的言论并莫得给晓玲带来任何匡助，反而让本就艰辛的生计愈加压抑和艰辛。

不难发现，这种气忿和哄笑是建筑在一定的偏见和观念之上的。他们认为唯有出名或家景毁坏的东谈主才值得尊容和尊重，而其他东谈主则微不足道。这么的价值不雅本人就有问题：不同的东谈主有不同的遴荐和生计口头，每个东谈主皆应该取得对等的尊重和认同。

咱们为什么要结论和虚构别东谈主？为什么咱们不行交融和因循别东谈主？要知谈，每个东谈主皆有我方的贫寒和挑战，每个东谈主皆有我方的价值和尊容。唯有当咱们倨傲尊重和观赏他东谈主的生计口头和遴荐时，咱们才能果真交融和尊重他东谈主。

在晓玲身上，咱们看到了一个东谈主在生计中遇到周折，一经简略坚抓下去，用我方的办事解说我方的价值。在她身上，咱们看到了一种信守内心信念和方针的勇气和意志。在她身上，咱们看到了生命的尊容和美丽。

这件事让咱们以为，家庭降生并不是一个东谈主价值和身手的充分体现。晓玲的故事也给咱们提议了一些问题：咱们是否需要从头注视我方的价值不雅？咱们是否需要从头想考一种更公正、更对等的社会处理口头？咱们需要从头想考咱们的活动和作风吗？

终末还有一个问题，咱们应该关注和关爱那些为生计而发奋的东谈主，咱们应该观赏和尊重那些为生计而发奋的东谈主。咱们应该像晓玲相通，坚硬我方的信念和方针，勇敢大地对生计中的周折和贫寒。但愿咱们每个东谈主皆能成为一个心胸感德、敬业矜重、彼此尊重的东谈主。